Социальное сиротство – тревожная черта современного общества. Данное социальное явление вызвано целым рядом причин. Такие реалии современной российской жизни, как экономический кризис, безработица, обнищание широких слоев населения, проживание за чертой бедности, повсеместное ослабление семейных устоев, утрата старшими и младшим поколениями моральных ценностей, пьянство и алкоголизм, наркомания, распространение среди детей и взрослых психических заболеваний, бесспорно, сформировали благоприятную почву для многих негативных социальных явлений и социального сиротства в частности. Их итоги печальны.

В 2008 году лишены и ограничены в родительских правах вследствие их поведения 40 родителей. В результате 60 детей остались без родительского попечения. 

В настоящий момент в районе 530 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 75% из них сироты социальные, то есть сироты при живых родителях.

Для 168 детей домом вынуждено является сиротское учреждение, то есть каждый 73-ий ребенок в районе является воспитанником учреждений интернатной системы.

Любой ребенок беззащитен оттого, что он еще не может самостоятельно ориентироваться в сложном противоречивом мире. Ему нужна помощь взрослых во многих вопросах - в формировании мышления, в развитии инициативы, ответственности, активности, в приобретении навыков решения возникающих проблем, в выборе профессии, которая обеспечит ему самостоятельность. Ребенку, воспитывающемуся в семье проще освоить эту грамоту жизни.

Дети, оказавшиеся в детском доме, интернате уже с рождения испытали неблагоприятное воздействие семьи, где родители злоупотребляли алкоголем, жестоко обращались с ними. В душе таких детей на долго поселяется холод от недоверия всем людям. По своему психологическому развитию дети, растущие в детских домах и интернатах, отличаются от своих сверстников, воспитывающихся в семье. Их развитие идет по особому пути, формируются специфические черты личности, но они не лучше и не хуже, чем у домашнего ребенка, они просто другие. Эти дети требуют повышенного внимания. Их нужно обучать отношениям с окружающими людьми, научить жить в семье, обучить различным навыкам, без которых им не обойтись во взрослой жизни, а главное любить.